Ehrenkodex der Funktionaloptometristen

Pressemitteilung des WVAO - Kinder und Wahrnehmungsstörungen

Weiterführende Informationen gibt auch die wvao (Wissenschaftliche Vereinigung für Augenoptik und Optometrie) in Mainz.

Telefon: 06131/613061  www.wvao.org

Deutsche Literatur:

Aus der Reihe WVAO-Bibliothek, Band 17 "Visualtraining - Wissen: Wie, was warum" von Carmen Koch, dipl. Augenoptikerin/Optometristin, München. Zu beziehen über die wvao.

Sehen - muss man lernen  Sehen - kann man lernen
von Uwe Seese
ISBN978-3-8334-9852-7

Funktionaloptometrie und Visualtraining
von Oliver Wondratschek
ISBN3-922269-65-6

Blickpunkte
von Burkhart Fischer
ISBN3-456-83147-1

 

Diplomarbeiten:

Eberhardt Preussner:
"Die Entwicklung professioneller Optometrie des 20.Jahrhunderts im Vergleich zwischen Deutschland und den vereinigten Staaten von Amerika"
Pensylvania College of Optometrie 1996-1997

Michaela Friedrich:
Verbesserung visueller Probleme bei Schulkindern durch Visualtraining
Oktober 2003 Matrikelnummer: 488159
Fachhochschule Jena

Carmen Koch:
Erklärung der Wirkungsweise visueller Übungen im Hinblick auf die Physiologie des Sehens , September 2002
Technische Fachhochschule Berlin

Ellen Rietdorf: MKH und VT (Mess- und Korrektionsmethode nach H.J. Haase und Visualtraining) Potsdam Februar 2003
Technische Fachhochschule Berlin

Almut Tamcke: Analyse und Management von binokularen, akkomodativen und okulomotorischen Sehstörungen, September 1997
Fachhochschule Aalen

Huchel A.: Einfluss optometrischer Maßnahmen bei Kindern mit visuellen Defiziten unter besonderer Berücksichtigung von Teilleistungsstörungen und Begleitsymptomen THH-Berlin, Juli 2000

Vranko V.: Sehfehler, Untersuchungsmethoden und optometrische Verordnungen bei Kindern mit Lese- Rechtschreibprobleme, TFH Berlin
Januar 2000

Reinhard, M.: Lesbarkeit defokussierter Schrift, Diplomarbeit
TFH Berlin 1999

Wilsdorf,Dörte: Wahrnehmung und Wahrnehmungsstörungen
TFH Berlin, August 2002


Englischsprachige Literatur:

AOA-Report, Online-Puplication,2001 ("The Effektivness of Vision Therapy"):
www.familyeyecareofnepa.com/vision_therapie_research.htm
(Korrespondierender Autor,Allen Cohen,OD,SUNY State College of Optometry 100 E 24thSt.,NY 10010)

Groffmann,S.,Solan,H.: Developemental and Perceptual Assessment of Learning Disabled Children, Santa Ana (OEP Foudation) 1994

Monty, R.,Senders,J.:Eye movements and psychologial processes, New Yersey 1976

"Bibliography nearlenses and vision training research" 161 Seiten nur Referenzen, über die OEP (www.soe-optometry.eu) ,ISBN 0-943599-90-3


Weitere Literatur:

Duschner, R.D.: Visuelle Wahrnehmung, Lernen und Legasthenie, eine gemeinsame berufspolitische Stellungnahme der American Academy of Optometry und der American Optometric Association. Übersetzung aus Optometrie und Visual Science10 (1997)

Leo Manas: Visuelle Analyse (in deutscher Übersetzung zu beziehen über www.soe-optometry.eu)

Goldstein,E.B.: Wahrnehmungspsychologie, Heidelberg 1997

Gudrun Kesper: Sensorische Integration und Lernen, Reinhardt Verlag,ISBN:3-497-01601-2

Renate Zimmer: Handbuch der Sinneswahrnehmung, ISBN: 3-451-269058

Wenn das "O" Ecken hat : Mal- und Schreibauffälligkeiten erkennen - Hilfen geben - Diagnostik-Hilfen von Hauke Stehn www.wvao.org